Subsidieregister

Het doel van deze subsidieregeling is ervoor zorgen dat meer onderwijsondersteunende personeelsleden de opleiding tot leraar gaan volgen, om daarmee het lerarentekort te verminderen. Onderwijsondersteunend personeel krijgt een tegemoetkoming in de studiekosten en studieverlof bij het volgen van de lerarenopleiding.

Op basis van deze regeling kunnen de nog niet aangesloten vestigingen in een collectief van schoolbesturen binnen een regio middelen aanvragen voor activiteiten in 2025 gericht op het begeleiden van startende leraren en schoolleiders en SHRM en voor aansluiting bij of vorming van een onderwijsregio per 1 januari 2026.

De subsidieregeling heeft als doel vestigingen te ondersteunen in het versterken van hun kennis en onderzoeks- en verbetercultuur, zodat zij doorlopend en op basis van wat bekend is over effectieve aanpakken, hun onderwijs verbeteren. De subsidieregeling zorgt ervoor dat de uren die de deelnemende vestigingen binnen het programma Ontwikkelkracht maken, geheel of gedeeltelijk worden vergoed. Op die manier wordt er tijd vrijgemaakt zodat onderwijsprofessionals zich écht kunnen committeren aan het traject of project.

Deze subsidieregeling is bedoeld om een Center for Teaching and Learning (CTL) op te zetten of door te ontwikkelen. Een CTL maakt het mogelijk om kansen van digitalisering beter te benutten en samenwerking tussen onderwijsinstellingen te versterken. 

Deze regeling heeft het doel om te onderzoeken of flexibelere schooltijden en vakanties bijdragen aan goed onderwijs, gelijke kansen en continuïteit van het onderwijs.

Deze regeling heeft het doel om te onderzoeken of flexibelere schooltijden en vakanties bijdragen aan goed onderwijs, gelijke kansen en continuïteit van het onderwijs.

Deze regeling heeft het doel om te onderzoeken of flexibelere schooltijden en vakanties bijdragen aan goed onderwijs, gelijke kansen en continuïteit van het onderwijs.

Deze regeling heeft het doel om te onderzoeken of flexibelere schooltijden en vakanties bijdragen aan goed onderwijs, gelijke kansen en continuïteit van het onderwijs.

Deze regeling heeft het doel om te onderzoeken of flexibelere schooltijden en vakanties bijdragen aan goed onderwijs, gelijke kansen en continuïteit van het onderwijs.

Deze regeling heeft het doel om te onderzoeken of flexibelere schooltijden en vakanties bijdragen aan goed onderwijs, gelijke kansen en continuïteit van het onderwijs.

Deze regeling heeft het doel om te onderzoeken of flexibelere schooltijden en vakanties bijdragen aan goed onderwijs, gelijke kansen en continuïteit van het onderwijs.

De subsidieregeling heeft als doel vestigingen te ondersteunen in het versterken van hun kennis en onderzoeks- en verbetercultuur, zodat zij doorlopend en op basis van wat bekend is over effectieve aanpakken, hun onderwijs verbeteren. De subsidieregeling zorgt ervoor dat de uren die de deelnemende vestigingen binnen het programma Ontwikkelkracht maken, geheel of gedeeltelijk worden vergoed. Op die manier wordt er tijd vrijgemaakt zodat onderwijsprofessionals zich écht kunnen committeren aan het traject of project.

De subsidieregeling heeft als doel vestigingen te ondersteunen in het versterken van hun kennis en onderzoeks- en verbetercultuur, zodat zij doorlopend en op basis van wat bekend is over effectieve aanpakken, hun onderwijs verbeteren. De subsidieregeling zorgt ervoor dat de uren die de deelnemende vestigingen binnen het programma Ontwikkelkracht maken, geheel of gedeeltelijk worden vergoed. Op die manier wordt er tijd vrijgemaakt zodat onderwijsprofessionals zich écht kunnen committeren aan het traject of project.