Subsidieregister

De subsidieregeling heeft als doel vestigingen te ondersteunen in het versterken van hun kennis en onderzoeks- en verbetercultuur, zodat zij doorlopend en op basis van wat bekend is over effectieve aanpakken, hun onderwijs verbeteren. De subsidieregeling zorgt ervoor dat de uren die de deelnemende vestigingen binnen het programma Ontwikkelkracht maken, geheel of gedeeltelijk worden vergoed. Op die manier wordt er tijd vrijgemaakt zodat onderwijsprofessionals zich écht kunnen committeren aan het traject of project.

Deze subsidieregeling is bedoeld om conceptexamenprogramma’s voor vmbo, havo en vwo te beproeven in de onderwijspraktijk. In het kader van de curriculumactualisatie heeft Stichting Leerplanontwikkeling (SLO) nieuwe conceptexamenprogramma’s ontwikkeld. Subsidie is beschikbaar voor schoolvestigingen om de nieuwe conceptexamenprogramma’s te beproeven.

De subsidieregeling heeft als doel vestigingen te ondersteunen in het versterken van hun kennis en onderzoeks- en verbetercultuur, zodat zij doorlopend en op basis van wat bekend is over effectieve aanpakken, hun onderwijs verbeteren. De subsidieregeling zorgt ervoor dat de uren die de deelnemende vestigingen binnen het programma Ontwikkelkracht maken, geheel of gedeeltelijk worden vergoed. Op die manier wordt er tijd vrijgemaakt zodat onderwijsprofessionals zich écht kunnen committeren aan het traject of project.

De subsidieregeling heeft als doel vestigingen te ondersteunen in het versterken van hun kennis en onderzoeks- en verbetercultuur, zodat zij doorlopend en op basis van wat bekend is over effectieve aanpakken, hun onderwijs verbeteren. De subsidieregeling zorgt ervoor dat de uren die de deelnemende vestigingen binnen het programma Ontwikkelkracht maken, geheel of gedeeltelijk worden vergoed. Op die manier wordt er tijd vrijgemaakt zodat onderwijsprofessionals zich écht kunnen committeren aan het traject of project.

Techkwadraat heeft als doel technologieonderwijs toegankelijk te maken voor alle leerlingen in het funderend onderwijs (po, go, vmbo-tl, havo en vwo). De regeling draagt bij aan de ontwikkeling van dekkend, effectief en kwalitatief technologieonderwijs, zodat leerlingen de kennis, vaardigheden en talenten ontwikkelen die nodig zijn in een steeds technologischere samenleving.

Deze subsidieregeling is bedoeld om conceptexamenprogramma’s voor vmbo, havo en vwo te beproeven in de onderwijspraktijk. In het kader van de curriculumactualisatie heeft Stichting Leerplanontwikkeling (SLO) nieuwe conceptexamenprogramma’s ontwikkeld. Subsidie is beschikbaar voor schoolvestigingen om de nieuwe conceptexamenprogramma’s te beproeven.

De subsidieregeling heeft als doel vestigingen te ondersteunen in het versterken van hun kennis en onderzoeks- en verbetercultuur, zodat zij doorlopend en op basis van wat bekend is over effectieve aanpakken, hun onderwijs verbeteren. De subsidieregeling zorgt ervoor dat de uren die de deelnemende vestigingen binnen het programma Ontwikkelkracht maken, geheel of gedeeltelijk worden vergoed. Op die manier wordt er tijd vrijgemaakt zodat onderwijsprofessionals zich écht kunnen committeren aan het traject of project.

Het doel is om leerlingen beter voor te bereiden op zowel de keuze als op de daadwerkelijke overstap naar het vervolgonderwijs en om alle leerlingen praktische ervaring op te laten doen in en buiten de school. Om dit te bereiken dienen alle vmbo scholen met een gl en tl een praktijkgericht programma aan te bieden.

De regeling LLO Collectief laagopgeleiden en laaggeletterden heeft als doel om ‘Leven Lang Ontwikkelen’ toegankelijk te maken voor deze kwetsbare doelgroep door aan te sluiten bij hun specifieke leerwensen en behoeften. Daarnaast wordt, waar nodig extra begeleiding geboden op het gebied van bijvoorbeeld schulden, werk en gezondheid om deelnemers te motiveren en te ondersteunen bij het (her)starten van leren.

Techkwadraat heeft als doel technologieonderwijs toegankelijk te maken voor alle leerlingen in het funderend onderwijs (po, go, vmbo-tl, havo en vwo). De regeling draagt bij aan de ontwikkeling van dekkend, effectief en kwalitatief technologieonderwijs, zodat leerlingen de kennis, vaardigheden en talenten ontwikkelen die nodig zijn in een steeds technologischere samenleving.

Het doel van de regeling is dat kinderen conform de leerplicht en kwalificatieplicht daadwerkelijk onderwijs kunnen volgen waarvan de ouders – hoewel woonachtig in Nederland – niet voortdurend kunnen voorzien in de huisvesting, verzorging en opvoeding vanwege het verrichten van werkzaamheden.

Het doel van de regeling is dat kinderen conform de leerplicht en kwalificatieplicht daadwerkelijk onderwijs kunnen volgen waarvan de ouders – hoewel woonachtig in Nederland – niet voortdurend kunnen voorzien in de huisvesting, verzorging en opvoeding vanwege het verrichten van werkzaamheden.

Als gevolg van aardbevingen treedt schade aan vastgoed en waardevermindering van vastgoed op. Dit treft ook instellingen voor langdurige zorg die diensten verzorgen in de provincie Groningen